Les jeunes payent un lourd tribut à la pandémie et aux réformes Blanquer : creusement des inégalités scolaires, décrochage, mal être, troubles d’anxiété… Or, le choix ministériel de ne rien anticiper depuis 20 mois, met les personnels en difficulté pour exercer leurs véritables missions et phagocyte le travail éducatif. Cette situation engendre pour les CPE stress, perte de sens, fragilisation, rupture de confiance. « Lassitude » , « fatigue » sont les mots qui traduisent le plus fréquemment le ressenti des équipes mais s’y ajoutent désormais « mépris », « irrespect » et « déconsidération ».
